Para incrementar el potencial de 36 mil consultoras de venta directa y sus ingresos logren crecer hasta en un 50%, Silvia Ojeda directora de la Fundación Instituto Natura ha implementado una estrategia que ayuda a digitalizar a las consultoras, ya que en la actualidad siete de cada 10 vendedoras cuentan con un teléfono inteligente. Ya que, la falta de destreza técnica limitaba su desempeño comercial frente a las nuevas demandas del mercado la organización impulsa iniciativas en favor de la educación, la salud y los derechos de las mujeres.

Al cierre de 2025, apenas 32 mil de los 400 mil colaboradores de Natura y Avon en México operaban con herramientas móviles. La oferta educativa de la fundación ahora se centra en redes sociales y emprendimiento tecnológico para modernizar un modelo que migra rápidamente hacia el comercio conversacional.

De acuerdo con Silvia Ojeda la digitalización fomenta la seguridad individual y optimiza la gestión de redes de contacto en un sector donde ocho de cada diez consultores son mujeres. Asimismo,  el impacto de este movimiento trasciende lo económico, pues el 81% de las mexicanas encuestadas por la firma asocia el uso de tecnología con una mayor autonomía personal.

Ojeda comentó que bajo la coordinación de Juan Carlos Cruz, la organización reafirma que la adopción de plataformas digitales es clave para reducir las desigualdades de género y fortalecer el tejido productivo. «En este 2026, la transformación del ecosistema de venta directa se posiciona como el eje central para garantizar la resiliencia y el crecimiento patrimonial de miles de familias en todo el país», expresó la directiva de la Fundación Instituto Natura.

Aprender a leer y escribir a tiempo en la escuela es el cimiento de la autonomía para toda la vida.

“La alfabetización es una base para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Permite comprender información, desarrollar nuevas habilidades y contar con más herramientas para tomar decisiones y adaptarse a los cambios. Fortalecerla también contribuye a reducir brechas y ampliar las oportunidades de las personas”, señaló Rosa Wolpert, Oficial Nacional de Educación de la Organización de las Naciones Unidas.

Educación y alfabetización

En México, 29% de las consultoras cuenta con educación superior completa, el segundo
porcentaje más alto entre los países evaluados. Sin embargo, los resultados muestran
diferencias cuando las tareas requieren interpretar o analizar información.

En lectura, aunque el 70.6% de las mujeres reconocen correctamente una palabra dentro de
una oración, solo 42.6% logra inferir el significado de una palabra o expresión a partir del
contexto.

A pesar de las brechas y los obstáculos, la voluntad de superación de las mujeres en México es gigantesca: el 57.9% de quienes actualmente no estudian desearían regresar a las aulas si tuvieran la oportunidad. Sin embargo, los principales obstáculos que les impiden continuar su formación son la falta de recursos económicos y las responsabilidades familiares (el trabajo de cuidados) .

“Este índice parte de la realidad de nuestras consultoras, pero también refleja retos que viven muchas mujeres en México. Nuestro objetivo es impulsar educación para la vida: herramientas para comprender, decidir y tener mayor autonomía”, señaló Silvia Ojeda Espejel, directora de Fundación Instituto Natura México.

El  Índice de Inclusión Educativa utiliza estos resultados para orientar las acciones educativas dirigidas a las consultoras, fortaleciendo el aprendizaje continuo, práctico y con perspectiva de género, que acompañe a las mujeres en el camino hacia su verdadera autonomía, desarrollando las habilidades para la vida necesarias para vivir en plenitud.

La diferencia aparece en el uso seguro y autónomo de esas herramientas: Solo el 51% reconoce señales de phishing (mensajes falsos o estafas por celular)   y apenas el 46% identifica medidas de protección contra fraudes. Así mismo, solo 31.5%  demuestra autonomía para resolver un problema tecnológico sencillo en su dispositivo.

A pesar de las brechas y los obstáculos, la voluntad de superación de las mujeres en México es gigantesca: el 57.9% de quienes actualmente no estudian desearían regresar a las aulas si tuvieran la oportunidad. Sin embargo, los principales obstáculos que les impiden continuar su formación son la falta de recursos económicos y las responsabilidades familiares (el trabajo de cuidados).